Das Arbeitsheft Bienen enthält spannende Lernaufgaben für Ihre Schülerinnen und Schüler. Die Arbeit mit dem Dossier fördert die Auseinandersetzung mit den für unser Ökosystem so wichtigen Tieren, den Bienen.
Die Schülerinnen und Schüler erklären die Aufgaben der Körperteile der Bienen. Sie erfahren, welche verschiedenen Aufgaben eine Biene in ihrem Leben im Bienenvolk hat. Sie realisieren die Wichtigkeit der Bienen für die Pflanzen und für uns Menschen. Die Schülerinnen und Schüler kennen die Bedrohung der Bienen und erfahren, was sie zum Schutz der Bienen beitragen können.
Das Arbeitsheft lässt sich unkompliziert im Schulalltag einsetzen. Nach einer Einführung können die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit dem Dossier arbeiten und sich individuell in die verschiedenen Bereiche vertiefen.
Das kompetenzorientierte Arbeitsheft Der menschliche Körper enthält aktivierende Lernaufgaben für Ihre Schülerinnen und Schüler. Die Arbeit mit dem Dossier fördert die Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper.
Das Arbeitsheft lässt sich unkompliziert im Schulalltag einsetzen. Nach einer Einführung können die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit ihrem Dossier arbeiten und sich individuell in die verschiedenen Bereiche vertiefen.
Die ansprechenden Aufträge zur Beobachtung eines Haustieres animieren die Schüler*innen ihren Liebling einmal genauer unter die Lupe zu nehmen. Dieses Word Dokument leitet die Schüler*innen an, ein Haustier ihrer Wahl genau zu beobachten. Ihre Klasse lernt sich selbstständig Informationen zu beschaffen und diese in einem Word Dokument festzuhalten.
Nebst dem Beobachten eines Tieres lernen die Schüler*innen das Word anwendungsorientiert zu nutzen und werden im Umgang mit dem Computer sicherer.
Am Ende des Word Dokuments ist ein Lerntagebuch vorhanden, welches die Schüler*innen anregt über das eigene Lernen nachzudenken und wichtig Erkenntnisse daraus abzuleiten.
Die kompetenzorientierte Miniwerkstatt mit den 15 aktivierenden Lernaufgaben zur Elektrizität ermuntert ihre Schüler*innen sich mit der Elektrizität auseinanderzusetzen. In der Miniwerkstatt finden sich handlungsorientierte Aufträge genauso, wie Aufträge bei denen digitale Medien eingesetzt werden. So lässt sich entdeckendes Lernen mit digitalem Lernen verknüpfen.
Die Schüler*innen ordnen Geräte, erklären den Stromverbrauch von den eigenen Haushaltsgeräten, zeichnen und bauen einfache Schaltpläne. Sie schützen sich in gefährlichen Situationen kompetent. Die Schüler*innen lernen alternative Formen von Stromherstellung kennen.
Die Miniwerkstatt lässt sich unkompliziert und nach kurzer Vorbereitung im Unterricht einsetzen.
Die inspirierende Miniwerkstatt lässt die Schülerinnen und Schüler die fünf Sinne erleben. Sie nehmen die fünf Sinne wahr und können deren Aufgaben erklären. Die Schülerinnen und Schüler lernen ihre Sinne in gefährlichen Situationen zu schützen und überprüfen ihr Schutzverhalten.
Eine Lernlandkarte zu Beginn der Miniwerkstatt unterstützt Sie bei der Planungsarbeit und dient den Schülerinnen und Schülern zur Standortbestimmung.
Die Miniwerkstatt lässt sich mit angemessenem Aufwand im NMG Unterricht einsetzen.
Die kompetenzorientierte Arbeitsmappe mit den 13 aktivierenden Aufträge motiviert ihre Schulklasse sich aktiv mit einem Tier, der Maus auseinanderzusetzen. Die Schüler*innen lernen den Körper der Maus kennen und vergleichen ihn mit dem menschlichen Körper. Sie informieren sich über die richtige Haltung der Mäuse und pflegen sie artgerecht. Die Schüler*innen dokumentieren das Aufwachsen von jungen Mäusen. Sie erklären, weshalb die Maus ein Nagetier ist. Die Schüler*innen lernen sorgfältig und respektvoll mit den Mäusen umzugehen. Die ansprechende Arbeitsmappe lässt sich mit angemessenem Aufwand im NMG Unterricht integrieren. Für die Realerfahrung lohnt es sich Mäuse im Schulzimmer zu halten.
Die Miniwerkstatt vier Elemente mit 15 kompetenzorientierten Arbeitsaufträgen lässt ihre Schüler*innen die vier Elemente erleben. Sie erklären an Beispielen, warum die vier Elemente wichtig sind. Sie zeigen an Experimenten die Zusammenhänge auf und setzen sich mit dem sorgfältigen Umgang der vier Elemente auseinander. Die ansprechenden Arbeitsaufträge sind in drei unterschiedlichen Niveaus erstellt. Eine Lernlandkarte unterstützt Sie bei der Planungsarbeit und hilft den Schüler*innen zu sehen, wo sie im Lernprozess stehen. Die Miniwerkstatt lässt sich mit angemessener Vorbereitungszeit im NMG Unterricht umsetzen.
Mit den Bereichen Energie, Wasser, Einkaufen-Entsorgen, Verkehr, Natur und Freizeit schafft das Lehrmittel den konkreten Bezug zum Leben in der Stadt St. Gallen.
Die Lern-CD bietet den Lernenden die Möglichkeit ihre bevorzugten Lernkanäle festzulegen und die Kompetenzen zu zentralen Zielen einzuschätzen. Mit Hilfe dieser Angaben bietet das Programm gezielte Informationen, Verarbeitungen und eine Lernkontrolle an.
Die kompetenzorientierte Arbeitsmappe zum Orientieren lässt sich unkompliziert im NMG Unterricht einsetzen. Mit den ansprechenden Lernaufgaben, auf drei Schwierigkeitsstufen, lernen die Schüler*innen sich in der Umgebung sicher zu orientieren.
Sie wenden unterschiedliche Orientierungsmittel an und erkunden die Vogelperspektive, die Himmelsrichtungen, sie schätzen Distanzen und lernen ein Kroki zu zeichnen.
Eine Lernlandkarte zu Beginn ist für die Schüler*innen ein wirksames Instrument zum eigenverantwortlichen Lernen. Für die Lehrperson bietet die Lernlandkarte eine wertvolle Übersicht über die Kompetenzen.
Mit der kompetenzorientierten Arbeitsmappe wird ihre Schulklasse motiviert sich mit dem Geschehen in der eigenen Gemeinde auseinanderzusetzen.
Die Schüler*innen lernen das Gemeindegebiet und dessen Einwohner kennen. Sie informieren sich über die Amtsstellen und erklären die Aufgaben der Gemeinde. Sie zeichnen wichtige Verkehrslinien auf und suchen Verbindungen. Sie machen sich Gedanken zur Verkehrsentwicklung in ihrer Gemeinde.
Die kompetenzorientierte Arbeitsmappe motiviert ihre Schulklasse die Schweiz zu entdecken.
Die Schüler*innen lernen sich in der Schweiz zu orientieren. Sie lernen die Kantone, Städte und Gewässer kennen. Die Lernenden benennen die Nachbarländer und sie ordnen die Schweizerbräuche den unterschiedlichen Sprachregionen zu.
Die Schüler*innen erklären die Aufgaben von Gemeinde, Kanton und Bund. Sie machen sich kritische Gedanken über die Verkehrsentwicklung in der Schweiz.
Die kompetenzorientierte Arbeitsmappe mit den 15 aktivierenden Arbeitsaufträge lässt sich unkompliziert im Unterricht einsetzen. Ihre Schüler*innen orientieren sich anhand der Karte in Europa. Sie lernen die Länder und Hauptstädte Europas kennen. Die Schüler*innen erklären, wie sie sich über lohnenswerte Sehenswürdigkeiten informieren. Sie lernen die Verhaltensweisen der Menschen in europäischen Ländern kennen und vergleichen einen Schultage mit Jugendlichen in anderen Ländern. Die Schüler*innen erfahren spannendes über die Vielfalt europäischer Landschaften. Anhand einer Checkliste planen sie eine Reise in ein europäisches Land.
Die Schüler*innen bestimmen die Zeitepoche und die Ausdehnung des Römischen Reichs. Sie vergleichen das Wohnen und Leben der Römer mit unserem Alltag und erkennen Unterschiede. Die Lernenden informieren sich über die Baukunst der Römer. Sie lernen die Religion und die Götter der Römer kennen. Sie untersuchen den Einfluss des altrömischen Kalenders auf unsere Monatsnamen.
Die kompetenzorientierte Miniwerkstatt motiviert ihre Klasse sich Gedanken zu machen, was sie zu einem gesunden Klima beitragen kann. Die Schüler*innen beschreiben verschiedene Wettererscheinungen. Sie zeigen mit Experimenten auf, wie das Wetter entsteht und deuten Prognosen.
Die Schüler lernen isch in verschiedenen Wettersituationen richtig zu verhalten.
Sie sind sich den Folgen der Klimaveränderung bewusst.
Wir verleihen kostenlos eine Experimente-Kiste zum Thema Wetter.
Die Lernkiste enthält Lernmaterial, Messgeräte und Versuchsmaterialien rund ums Wetter und den Sonnenschutz. Die Materialien lassen das Thema Wetter vertieft bearbeiten und eigenen sich hervorragend als Ergänzung zur Miniwerkstatt Wetter. 14 Beschriebe von verschiedensten Experimente ermöglichen den Schüler*innen spannende Entdeckungen.
Die Experimente-Kiste kann für drei Wochen ausgeliehen werden.
Bitte den gewünschten Termin bei der Reservation/ Bestellung im Kommentar vermerken.
Die Schülerinnen und Schüler benennen wichtige Delfinarten und erklären, weshalb Delfine keine Fische sind. Sie beschriften die Körperteile und beschreiben deren Funktion. Die Lernenden wissen über den Ablauf der Geburt Bescheid. Sie verstehen wie Delfine miteinander kommunizieren. Die Schülerinnen und Schüler kennen die Bedrohung von Delfinen und erklären weshalb Delfine geschützt werden müssen.
Die Miniwerkstatt lässt sich unkompliziert im NMG Unterricht einsetzen.
Die kompetenzorientierte Arbeitsmappe lässt ihre Schüler*innen mehr über den faszinierenden Elefanten erfahren. Die Schüler*innen lernen zwei verschiedene Elefantenarten zu unterscheiden. Sie lernen die Körperteile und die Besonderheiten des Elefanten kennen. Die Schüler*innen erfahren in welchem Land der Elefant lebt und was er frisst. Sie lernen die Vorfahren und den Lebenlauf der Elefanten kennen. Ihre Schulklasse bildet sich eine eigene Meinung zum Artenschutz.
Die kompetenzorientierte Arbeitsmappe bietet 11 aktivierende Arbeitsaufträge, welche sich unkompliziert im NMG Unterricht einsetzen lassen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich aktiv mit dem fliegenden Säugetier auseinander.
Sie lernen die Körperteile der Fledermaus kennen, sie erforschen und dokumentieren die Entwicklung der Jungtiere. Die Schüler erfahren, wie die Fledermäuse jagen und sich in der Dunkelheit verständigen können. Sie lernen, dass die Fledermäuse für unser Ökosystem wichtig sind. Die Schülerinnen und Schüler entdecken ein ihnen oft fremdes Lebewesen, welches vom Ausstreben bedroht ist. Die Arbeitsmappe hilft auch Vorurteile gegenüber der Fledermaus abzubauen.
Die kompetenzorientierte Miniwerkstatt, mit dem dazugehörenden Beobachtungsdossier, lässt ihre Schulklasse die Besonderheiten des Hundes erfahren.
Mit den 12 aktivierenden Arbeitsaufträge lernen die Schülerinnen und Schüler die Körperteile und Sinne des Hundes kennen. Sie wissen wie ein Hund gehalten und gepflegt werden muss und prüfen, ob sie für die Hundehaltung geeignet sind. Die Lernenden lernen die Entwicklung und das Wachstum von jungen Hunden kennen.
Die kompetenzorientierte Miniwerkstatt lässt ihre Schulklasse die Einzigartigkeit der Katzen erfahren.
Mit den 12 aktivierenden Arbeitsaufträge lernen die Schülerinnen und Schüler die Körperteile und Sinne der Katze kennen. Sie wissen wie eine Katze gehalten und gepflegt werden muss und prüfen, ob sie für die Katzenhaltung geeignet sind. Die Lernenden lernen die Entwicklung und das Wachstum von jungen Katzen kennen.
Die kompetenzorientierten Aufträge motivieren ihre Schülerinnen und Schüler die Schnecken einmal genauer unter die Lupe zu nehmen.
Ihre Lernenden erklären die Aufgaben der Körperteile der Schnecken und bestimmen zu welcher Tierklasse die Schnecken gehören. Ihre Schülerinnen und Schüler erfahren wie sich die Schnecken vermehren und lernen die verschiedenen Entwicklungsstadien vom Ei bis zur jungen Schnecke kennen.
Zur Miniwerkstatt Schnecke bieten wir Ihnen kostenlos als Download ein Beobachtungsdossier an. Dort halten die Schüler ihre Beobachtungen zu den Aufträgen der Miniwerkstatt fest. Das Beobachtungdossier bietet Platz für Fotos, Skizzen, Notizen, Erklärungen ...
So bleiben alle Entdeckungen rund um die Schnecke in einem Heft gesammelt. Das Beobachtungsdossier lässt sich auch als Worddokument herunterladen und kann so von den Schülerinnen und Schüler unkompliziert am Computer genutzt werden.
Eine Lernlandkarte unterstützt Sie bei der Planungsarbeit und hilft den Schülerinnen und Schüler zu sehen, wo sie im Lernprozess stehen.
Die spannende Miniwerkstatt Vögel lässt Ihre Schulklasse die Vögel hautnah erleben. Die Schüler*innen lernen die wichtigsten einheimischen Vögel kennen. Sie benenne die Körperteile und wissen wie sie einen Vogel behandeln müssen. Sie können den Entwicklungsstand eines Vogels erkennen. Die Schüler*innen reflektieren ihr eigenes Verhalten zum Vogelschutz. Ein Kompetenzraster als Arbeitshilfe erleichtert die Übersicht.
Die Miniwerkstatt mit 12 kompetenzorientierten Aufträgen lässt ihre Klasse die einheimischen Bäume mit viel Abwechslung und Spass kennenlernen.
Sie lernen die Zusammenhänge rund um einen Baum zu verstehen, erkennen Obstbäume, ordnen die passenden Blätter und Früchte zu, lernen die Nadelbäume und ihre Nadeln kennen. Ebenfalls setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Schutz der Bäume und des Klimas auseinander.
Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Baumbewohner kennen und beschreiben das Zusammenleben von Tier und Baum.
Die Arbeit mit der Miniwerkstatt fördert die aktive Auseinandersetzung mit dem Baum und dem Schutz dieser prächtigen und grossen Pflanzen.
Die Miniwerkstatt mit 12 ansprechenden Aufträgen über einheimische Wiesenblumen und Wiesenbewohner, lässt ihre Schulklasse die Wiese als Lebensraum für eine Vielzahl von Pflanzen und Tieren erfahren.
Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Wiesenarten kennen und begründen den ökologischen Wert einer Wiese.
Sie beschreiben die Aufgaben der Pflanzenteile einer Wiesenblume und erklären die Bestäubung der Blumen. Sie sammeln Wiesenblumen und erstellen ein Herbarium.
Ihre Schülerinnen und Schüler machen sich Gedanken zum Schutz der Wiese als Lebensraum.
Die Miniwerkstatt lässt sich unkompliziert und nach kurzer Vorbereitungszeit im Schulalltag einsetzen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die häufigsten Bäume, Sträucher und die bekanntesten Tiere im Wald zu benennen und zu erkennen. Sie beschreiben die Zusammenhänge des Waldes als Lebensraum von Pflanzen und Tieren. Die Lernenden erklären den Nutzen des Waldes und verhalten sich respektvoll im Wald.
Um die wichtigen Realerfahrungen im Wald zu fördern, sind einige Arbeitsaufträge für die Durchführung im Wald konzipiert.
Das Lernmaterial lässt sich unkompliziert im Schulalltag einsetzen und verspricht viele spannende Entdeckungen in der Natur.
Viele Jugendliche wissen wenig über das Gehör und die durch die laute Musik verursachten Auswirkungen. Mit der Arbeitsmappe lernen die Schülerinnen und Schüler ihren Gehörsinn kennen. Sie testen mit einem Hörtest ihr Gehör und erkennen unterschiedliche Geräusche. Die Lernenden erklären die verschiedenen Teile und Aufgaben des Ohres und demonstrieren den Hörvorgang am Modell. Sie finden heraus, wie sie ihr Gehör schützen können und erkennen gefährliche Situationen für das Gehör. Ein Kompetenzenraster zu Beginn der Arbeitsmappe ist für Sie eine Orientierungshilfe und für die Schülerinnen und Schüler ein wirksames Instrument zum eigenverantwortlichen Lernen.
Wir verleihen kostenlos eine Lernkiste zum Thema Gehörschutz für die Mittelstufe.
Die Lernkiste enthält Lernmaterial, Messgeräte und Versuchsmaterialien rund ums Gehör. Die Materialien lassen das Thema Gehör und Hörvorgang vertieft bearbeiten und eignet sich hervorragend als Ergänzung zur Arbeitsmappe Wie höre ich?
Die Experimente-Kiste kann für drei Wochen ausgeliehen werden. Bitte den gewünschten Termin bei der Reservation/ Bestellung im Kommentar vermerken.
Sponsor für die Ausleihe: audio protect ag
Dieses Gerät ermöglicht mit seiner automatischen Messbereichswahl und der voreingestellten Parameter eine schnelle und einfache Schallpegelmessung mit linearer Frequenzbewertung (dBC).
Die Lern-CD bietet Informationen und Vertiefungsangebote zum Lernmaterial Wie höre ich?
Die Schüler*innen lernen die Aufgaben und Funktionen der Sinne zu unterscheiden, sie lernen die Aufgaben und Funktionen des Ohrs kennen und das richtige Schützen der Ohren.
Die Lern-CD bietet den Schüler*innen die Möglichkeit ihre bevorzugten Lernkanäle festzulegen und ihren Wissenstand zu den einzelnen Bereichen einzuschätzen.
Mit Hilfe dieser Angaben bietet das Programm gezielte Informationen, Verarbeitungen und eine Lernkontrolle an. Das Lernprogramm bietet viel Abwechslung und Spass beim Vertiefen der Lerninhalte.
Diese stimmungsvollen Adventsmappe begleitet Sie und Ihre Schulklasse durch die Adventszeit. Für jeden Schultag im Advent finden Sie in der Mappe verschiedenste Aktivitäten, die sich mühelos in den Schulalltag integrieren lassen. Die aktivierenden Aufträge sind zu den Bereichen Bedeutung, Gemeinschaft, Kultur und Religion, sowie zum Bereich Geschenke erstellt. Ein Geschichtenheft, passend zu den Aufträgen, gehört ebenfalls zur Arbeitsmappe.
Die Schülerinnen und Schüler beschreiben Beispiele von Erfindungen. Sie erkennen deren Nutzen im Alltag, in der Industrie und im Weltraum. Ihre Klasse erklärt und verfolgt den Problemlöseprozess einer Erfindung. Die Lernenden berichten über Schweizer Erfindungen. Die Schülerinnen und Schüler vergleichen Erfindungen, die der Natur abgeschaut sind und machen eigene Entdeckungen. Die Miniwerkstatt lässt sich problemlos im NMG Unterricht einsetzen.
Die Lernenden tauchen ein in die Welt der Planeten und Monde. Die Miniwerkstatt enthält 11 aktivierende Aufträge. Die Schüler*innen erklären das Sonnensystem und informieren sich über die Sonnenplanetenfamilie. Sie lernen die Planeten und ihre Merkmale des Sonnensystems kennen. Anhand von Modellen erfahren sie die Phänomene von Tag und Nacht, vier Jahreszeiten, Finsternisse und Mondphasen. Sie erhalten eine Vorstellung über die Dimension der Planeten.
Ihre Schülerinnen und Schüler sind sicher regelmässig mit dem Velo unterwegs!
Mit der Miniwerkstatt lernen die Schülerinnen und Schüler viel Praktisches und Wissenswertes rund ums Velo.
Die Miniwerkstatt mit den 15 ansprechenden Arbeitsaufträgen ist schnell im Unterricht einsatzbereit. Ihre Klasse lernt im Strassenverkehr die richtigen Regeln zu beachten und beurteilt risikoreiches Verhalten mit dem Velo im Strassenverkehr.
Die Schülerinnen und Schüler benennen Fahrradtypen und beschreiben deren Eigenschaften. Sie finden heraus, welcher Fahrradtyp zu ihnen passt.
Mit dieser Miniwerkstatt kommt bestimmt keine Langeweile auf.
Mit dieser Themenmappe können Sie geleitet mit dem Themenheft arbeiten oder individuell mit der Werkstatt. Auch eine Mischform ist möglich.
Die kompetenzorientierte Miniwerkstatt bietet eine gute Plattform sich einmal kritisch mit dem täglichen Gebrauch des Smartphones auseinanderzusetzen.
Die aktivierenden Arbeitsaufträge sind in drei unterschiedlichen Anspruchsniveaus vorhanden. Die Schüler*innen lernen verschiedene Verwendungsmöglichkeiten des Smartphones beim Lernen kennen. Sie machen sich Gedanken über den Stellenwert des Smartphones in ihrem Leben und über die Auswirkungen auf die Gesellschaft und die Kommunikation. Die Miniwerkstatt lässt sich unkompliziert im Schulalltag einsetzen.
Dieses praxiserprobte Lernmaterial bietet spannendes Unterrichtsmaterial zum bewussten und sorgsamen Umgang mit der Natur und deren Ressourcen. In der Arbeitsmappe sind Informationen für die Lehrperson mit Unterrichtsvorschlägen, ein Lerngarten mit Material für die Schüler*innen, Arbeitsblätter und eine Lernkontrolle enthalten.
Die Lern-CD ist als Ergänzung zum Vertiefen der Inhalte gedacht. Die Arbeitsmappe bietet einen direkten Bezug zur Stadt St.Gallen. Sie lässt sich aber problemlos auch auf andere Ortschaften adaptieren. Die Bereiche Energie, Wasser, Einkaufen-Entsorgen, Verkehr, Natur und Freizeit werden in der Arbeitsmappe beleuchtet.