Für Schulen und die Erwachsenenbildung
Mit den digitalen Tools eröffnet sich eine Vielfalt an Möglichkeiten den Unterricht motivierender, zeitgemässer, attraktiver und abwechslungsreicher zu gestalten.
In diesem Dossier sind 30 Tools gesammelt und praxisorientiert beschrieben. Sie machen Mut Tools auszuprobieren und im Ausbildungsalltag kompetent einzusetzen.
Werden die digitalen Medien für die Gestaltung und Durchführung von Lehr- und Lernprozessen sinnvoll genutzt, findet bei den Lernenden ein Wechsel vom passiven Wiederholen zum aktiven Verarbeiten statt.
Mit dieser strukturierten und übersichtlichen Sammlung erhalten Ausbildnerinnen und Ausbildner eine praktische Unterstützung beim Planen und Durchführen von spannenden Lehr- und Lernveranstaltungen.
Die Arbeitsmappe Kochen basiert auf den vom Lehrplan 21 vorgegebenen Inhalten für den Bereich Wirtschaft, Arbeit und Haushalt.
Die Menüvorschläge und die Lernkarten lassen sich variabel im Unterricht einsetzen. Das Kochtagebuch wird von den Lernenden immer zum Schluss des Kochtages, im Sinne einer Reflexion geführt.
Die LernSteps zum Umgang mit Geld basieren auf den vom Lehrplan 21 vorgegebenen Inhalten für Wirtschaft, Arbeit und Haushalt.
Mit den LernSteps wird das eigenverantwortliche Lernen der Jugendlichen gefördert.
Die Arbeitsmappe mit sechs Gruppenarbeiten zum Thema Produktions- und Arbeitswelten basiert auf den vom Lehrplan 21 vorgegebenen Inhalten.
Die Kompetenzziele beleuchten die Bedeutung von verschiedenen Formen der Arbeit und unterstützen die Jugendlichen auf dem Weg zur Berufswahl.
Die Arbeit mit Moderationskarten hat den Vorteil, dass die Stichwörter in einer späteren Phase beliebig neu gruppiert, korrigiert und ergänzt werden können, ohne etwas zu streichen. Zudem können mehrere Personen zur gleichen Zeit etwas aufschreiben, dies erhöht den Aktivierungsgrad in der Gruppe.
Moderationskarten lassen sich mit anderen Visualisierungsformen gut kombinieren.
500 farbig Moderationskarten rund.
500 farbige Moderationskarten oval.